A kamaszok nem szeretik a kamasz kifejezést – sokszor maguk sem tudják, akkor mi lenne rájuk a megfelelő elnevezés, de leginkább azt mondják, semmilyen kategóriába nem akarnak tartozni. Ez jól érzékelteti az identitáskeresés időszakát, a ‘mindent’ és ‘semmit’, a szélsőségeket, melyek mind a hétköznapi serdülők életéhez tartoznak. Szülőként gyakran tehetetlenül állunk bezárkózó gyermekünk előtt, tanárként pedig szintén szeretnénk segíteni, de nem feltétlenül tudjuk, hogyan.
Sorvezetőnek, megnyugtatásnak és ötletadónak is kiváló a kamaszokról szóló kerekasztal-beszélgetésünk.